Digisiivet 55+ -hankkeen s24-pilottiryhmä kokoontui Jyväskylän Kristilliselle Opistolle luokkakokoukseen 22. tammikuuta 2025, jossa käsiteltiin tekoälyn ja digitaalisten taitojen viimeisimpiä kehityksiä, koulutuksen vaikutuksia osallistuneiden taitojen kehittymiseen ja tarpeisiin koulutuksen päättymisen jälkeen. Tilaisuuden lämminhenkinen tunnelma loi mainiot puitteet uuden oppimiselle, vanhan kertaamiselle ja muullekin ajatustenvaihdolle. Tätä varten osallistujat pääsivät myös tutustumaan Mentimeter -kyselysovelluksen käyttöön ja vastaamaan muutamaan kysymykseen koulutukseen liittyen.
Päivän aikana syvennyttiin generatiivisen tekoälyn uusimpiin innovaatioiin ja niiden käytännön sovelluksiin, sekä niiden vaikutuksiin työelämässä, työllistymismahdollisuuksissa sekä laajemmin yhteiskunnassa. Esitys ”Tekoälyn uudet tuulet” tarjosi katsauksen generatiivisen tekoälyn ja multimodaalisten mallien kehitykseen, tuoden esiin tekoälyn roolin esimerkiksi sisällöntuotannossa, koulutuksessa ja asiakaspalvelussa. Esityksen lomassa keskusteluissa pohdittiin tekoälyn demokratisoitumisen vaikutuksia erityisesti 55+ -ikäryhmälle ja työelämälle.
Yhtenä nostona käsitellyistä sovelluksista voisin mainita Googlen NotebookLM:n, jota hyödynsimme muun muassa tekemään audioyhteenvedon luokkakokouksen ensimmäisestä osasta, sekä kysyimme jatkokysymyksiä siltä käsitellyistä aiheista. Esille nousi myös sen merkittävät mahdollisuudet mm. markkinointi, yhdistys ja järjestötyön tehostajana. Tämän lisäksi tutustuimme mm. HeyGenin erilaisiin interaktiivisiin avatareihin ja niiden mahdollisuuksiin monissa eri yhteyksissä aina asiakaspalvelusta “varamummoihin”, jotka voisivat lukea iltasatuja lapsenlapselle. Tässä vielä esimerkkinä Digisiivet 55+ -hankkeen Otavian työntekijän Kari A. Hintikan Vara-Kari ja Lauri Ylä-Jussilan Vara-Lauri. Juttelu heidän kanssaan on ilmaista 10 min päivässä.
Toisessa osiossa käsiteltiin osaamismerkkien merkitystä digitaalisen osaamisen tunnistamisessa, näkyväksi tekemisessä ja hyödyntämisessä. Osaamismerkit toimivat digitaalisena todisteena hankitusta osaamisesta, mikä lisää läpinäkyvyyttä ja helpottaa taitojen esittelyä esimerkiksi työnantajille, yhteistyökumppaneille tai yhteisötoiminnassa. Näiden merkkien avulla voidaan osoittaa osaamista laajasti, aina perustaidoista erikoisosaamiseen saakka. Digisiivet 55+ -koulutuksen osalta hakijat voivat hakea Tieken kehittämistä Digiosaamismerkeistä T1 perusosaaja tason merkkejä.
Itse merkkijärjestelmä antaa myös mahdollisuuden jatkuvaan kehittymiseen, sillä merkkien suorittaminen kannustaa oppimaan uusia taitoja ja syventämään aiemmin hankittua osaamista. Esimerkiksi työelämässä merkit voivat tukea urakehitystä, kun taas vapaaehtoistoiminnassa ne auttavat tuomaan esiin osaamista, joka voi olla ratkaisevaa esimerkiksi hankerahoituksen hakemisessa tai uusien projektien aloittamisessa. Keskusteluissa korostettiin, että osaamismerkkien hyödyt ulottuvat yksilötasolta laajemmin organisaatioiden ja yhteisöjen kehittämiseen, kun niiden avulla voidaan tunnistaa ja hyödyntää jäsenistön monipuolisia taitoja.
Lisäksi osallistujia rohkaistiin hyödyntämään osaamismerkkijärjestelmän tarjoamia mahdollisuuksia omien vahvuuksien esille tuomisessa sekä digitaalisten taitojen jatkuvassa kehittämisessä. Tavoitteena näin on paitsi tukea yksilön oppimista, myös digitaalisen osallisuuden lisäämistä yhteiskunnassa.
Digisiivet 55+ -hanke alkaa olla nyt loppusuoralla. Keskusteluissa osallistujien kanssa tuli esille monia mielenkiintoisia ajatuksia Digisiivet 55+ -koulutusmallin kehittämisestä ja laajentamisesta muihin oppilaitoksiin ja organisaatioihin. Keskusteluissa nousi esiin suuri tarve erilaisille jatkokoulutuksille ja osaamisen ylläpitämiselle, mikä tarjoaa suuntaa hankkeen tulosten levittämiselle ja integroimiselle opistojen vakituisempaan tarjontaan. Näkemykset korostivat erityisesti joustavien oppimisratkaisujen merkitystä, jotka vastaavat osallistujien moninaisiin tarpeisiin.
Tilaisuuden materiaalit on koottu kaikkien saataville ja niitä hyödynnetään myös hankkeen tulevissa vaiheissa. Digisiivet 55+ -hanke huipentuu päätösseminaariin 12. maaliskuuta Jyväskylän Kristillisellä Opistolla, jossa esitellään hankkeen tuloksia ja keskustellaan digitaalisen ja tekoälypohjaisen oppimisen tulevaisuudesta. Tarkempia tietoja päätösseminaarista tulee helmikuun puolivälissä.
Digisiivet 55+ 